SE Direktur Diktentik Terkait Data Dosen

Adik-adik operator dan para dosen yss, ada informasi penting yang perlu jadi perhatian:
Surat Edaran Direktur Diktendik no. 2844/E4.1/2012 yang ditujukan kepada:
Koordinator Kopertis Wilayah I – XII

Isinya:
Dalam rangka mewujudkan Sistem Pendidik dan Kependidikan Perguruan Tinggi yang baik dan kredibel sesuai amanah Undang-Undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dengan ini kami sampaikan kebijakan sebagai berikut:
1 ) Identitas Kunci Dosen Tetap adalah Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) dan Identitas Kunci Dosen Tidak Tetap adalah Nomor Urut Pengajar (NUP).
2 ) Seluruh Dosen Tidak Tetap yang saat ini memiliki NIDN, diganti identitas kuncinya dengan NUP.
3 ) Ditjen Dikti menghargai kinerja Saudara pada validasi data dosen di tahun 2011 sehingga sejumlah 40.000 dosen tetap teridentifikasi sebagai dosen tidak tetap, namun demikian kami masih menemukan sejumlah Perguruan Tinggi belum melakukan validasi secara JUJUR dan BENAR (Daftar Terlampir).
4 ) Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti untuk sementara SELAMA 1 (SATU) TAHUN MENGHENTIKAN LAYANAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEPADA PERGURUAN TINGGI SEBAGAIMANA DISEBUTKAN PADA ANGKA 3 sampai ditaatinya validasi data dosen.
5 ) Kepada Perguruan Tinggi sebagaimana disebutkan data dosen di angka 3 (nama PT silakan baca lampiran) disediakan validasi data dosen di laman http://evaluasi.dikti.go.id dan setiap PT dapat melakukan validasi ulang secara online melalui staf operator masing-masing.
6 ) Kejujuran dan keseriusan PT di dalam melakukan validasi menjadi kunci keberhasilan penataan ini dan diharapkan seluruh PT terkait dapat menyelesaikan validsi ulang dalam SATU PUTARAN dengan penuh tanggung jawab.
7 ) Seluruh validasi ulang dari PT akan diperiksa oleh Ditjen Dikti dan jika PT berhasil memvalidasi ulang sebagaimana pada angka 6 (maksudnya 1 putaran aja), maka kepada PT tersebut berlaku ketentuan angka 4 terhitung sejak tanggal diselesainya validasi oleh PT (maksudnya sanksinya hanya 1 tahun)
8 ) Jika PT menyelesaikan validasi ulang dari n putaran, maka layanan Diktendik akan dihentikan selama n tahun terhitung sejak tanggal diselesaikannya validasi ulang oleh PT.
Perlau disampaikan bahwa saat ini Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti telah mengintegrasikan data guru, dosen, PNS dan pegawai tetap lainnya seiring dengan cepatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (maksudnya sudah sulit manipulasi data saat ini )
Selengkapnya silakan baca salinan surat edaran tersebut :
Surat Edaran Direktur Diktentik no. 2844/E4.1/2012 tanggal 14 September 2012 tentang Penataan Sistem Pendidik dan Tenaga Kependidikan di sini atau di sini
P.S. Perlu jadi perhatian Layanan Diktendik bukan hanya mencakup NIDN, NUP, pindah homebase, perubahan data dosen aja, melainkan juga mencakup serdos dan beasiswa Dikti. Juga untuk hibah, pengaktifan kembali bagi dosen tugas belajar, kenaikan jabatan/pangkat juga erat hubungan dengan layanan Diktendik Dikti, so be careful, jangan hanya karena segelintir manusia yang tidak jujur membuat ribuan dosen jujur terkendala karir mereka.

Salam Fitri

http://www.kopertis12.or.id/2012/10/09/se-direktur-diktentik-terkait-data-dosen-sangat-penting-dibaca.html

Materi Sosialisasi Reformasi Birokrasi Kemdikbud Revisi III-2012

Sosialisasi Reformasi Birokrasi Kemdikbud 13-15 September 2012 di Jakarta

Materi Sosialisasi Reformasi Birokrasi Kemdikbud 13-15 September 2012

Paparan materi sosialisasi oleh Bapak Sekjen Kemdikbud

1. Arah Kebijakan Reformasi Birokrasi Kemdikbud

2. Peta Jalan Reformasi Birokrasi Kemdikbud [Compatibility Mode]

3. Peraturan Presiden no. 70 tahun 2012

4. Sistem Pendataan

5. Performance Based Budgeting

6. Layanan Satuan Pendidikan

7. Layanan Peserta Didik

8. Layanan PTK

9. Layanan Substansi Pendidikan (Compatibility-Mode)

10. Layanan Kebudayaan

11. Layanan Kebahasaan

Hasil revisi atau lanjutan dari Dokumen Usulan Reformasi Birokrasi Kemdikbud

1.Buku Dokumen Usulan RBI-Revisi 3 Tahun 2012

2. Buku Roadmap Revisi III-2012

Sosialisasi Reformasi Birokrasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sosialisasi Reformasi Birokrasi Kemdikbud untuk pertama kalinya diselenggarakan sejak bergabungnya kembali unsur kebudayaan ke dalam Kemdiknas. Kegiatan ini berlangsung dari tanggal 13 – 15 September 2012 di Hotel Menara Peninsula Jakarta.  M.Q. Wisnu Aji, M.Ed, selaku Sekretaris I Tim Pelaksana Reformasi Birokrasi Kemdikbud yang juga menjabat Kepala Biro Umum Sekjen Kemdikbud menyampaikan dalam laporannya bahwa  baru saja Tim RBI Kemdikbud menyelesaikan dokumen Buku Usulan dan Peta Jalan (Roadmap) Reformasi Birokrasi Kemdikbud 2011-2014 edisi revisi III.

“Kedua buku itu merupakan revisi atau lanjutan dari Dokumen Usulan Reformasi Birokrasi Kemdikbud. Dalam kedua buku tersebut telah diintegrasikan fungsi kebudayaan dan bahasa dalam seluruh program yang menjadi rencana aksi Reformasi Birokrasi Kemdikbud,” ujar Wisnu Aji.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagaimana diamanatkan oleh Peraturan Presiden  Nomor 81 Tahun 2010 tentang Grand Design Reformasi Birokrrasi 2010-2025 dan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 20 Tahun 2010 tentang Road Map  Reformasi Birokrasi 2010-2014. “Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman secara lebih komprehensif kepada pegawai Kemdikbud terkait dengan pelaksanaan Reformasi Birokrasi dalam lingkup nasional”, jelasnya.

Sosialisasi gelombang pertama ini dihadiri oleh 74 undangan perwakilan Kepala Bagian/ Sub Bagian Tata Usaha UPT Kemdikbud. Adapun materi yang disampaikan dalam kegiatan ini selain delapan aksi reformasi di bidang layanan kebudayaan dan kebahasaan, juga dipaparkan sosialisasi Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 tentang perubahan kedua atas Peraturan Presiden No. 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang sudah berlaku mulai  1 Agustus 2012.

Selanjutnya juga disampaikan materi tentang Implementasi Penganggaran Berbasis Kinerja, sesuai arahan Bapak Menteri untuk mulai dilaksanakan pada Tahun Anggaran Kemdikbud 2013. Sebagai nara sumber pada kegiatan ini adalah staf ahli menteri dan tim reformasi internal Kemdikbud. “Kami berharap setelah acara ini para peserta dapat menjadi agen-agen perubahan terhadap Reformasi Birokrasi Kemdikbud”, harap Wisnu Aji.

Kemdikbud akan terima 47% dari Remunerasi Kementerian Keuangan

Sementara Sekretaris Jenderal Kemdikbud, Prof. Ainun Na’im, Ph.D. menyampaikan beberapa perkembangan proses Reformasi Birokrasi Kemdikbud dalam sambutan pembukaannya.  “Tahun lalu kita sudah memasukkan dokumen peta jalan Reformasi Birokrasi Kemdikbud yang seharusnya secara formal berlaku dengan segala implikasinya termasuk remunerasi sejak awal tahun 2012 ini. Namun verifikasi pertama tersebut kita revisi kembali karena kebijakan baru perubahan struktur kementerian, yaitu adanya PP baru menyangkut organisasi kementerian yang mana masuknya kembali fungsi kebudayaan. Sehingga dokumen Reformasi Birokrasi  Kemdikbud harus memasukan fungsi kebudayaan dan bahasa “, jelasnya.

“Kita sekarang sudah mendapatkan jawaban dari Deputi Menpan tentang hasil verifikasi lapangan untuk peta jalan Reformasi Birokrasi Kemdikbud yang lengkap dengan fungsi kebudayaan dan bahasa ini. Kita sudah memenuhi syarat dan sudah pada level tiga, dimana minimal untuk lulus itu level dua dan maksimal level lima. Namun, implikasi remunerasi yang akan kita terima itu 47% dari remunerasi kementerian yang sudah dapat remunerasi terlebih dahulu . Jadi, itu hasilnya yang harus kita syukuri dan kerjakan prosesnya lebih lanjut”, tambah Prof. Ainun.

Tulisan di atas bersumber dari: Humas Kopertis Wilayah VIII Bali Nusra.

Semoga bermanfaat,
Salam, Fitri

http://www.kopertis12.or.id/2012/10/03/materi-sosialisasi-reformasi-birokrasi-kemdikbud-revisi-iii-2012.html

SESI 1 : NILAI TEKNIK PEMROGRAMAN KA-D3

Raih Cita-Cita dengan Bidikmisi

10/04/2012 Yogyakarta — Bercerita tentang Phillip Anggo Krisbiantoro adalah bertemu dengan remaja yang kritis, penuh semangat, dan optimis. Lahir dari ibu yang bekerja sebagai pembantu rumah tangga, dan ayah seorang kuli bangunan, tidak menyurutkan Phillip untuk memiliki cita-cita dan meraihnya. Dengan mata berkaca-kaca, Phillip bertutur kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh mengenai pengalamannya meraih Bidikmisi. “Dulu saya tidak seberuntung teman-teman untuk masuk Universitas Gajah Mada (UGM)” kata Phillip saat menghadiri Silaturahmi Mendikbud dengan mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi di UGM, Yogyakarta. Pemuda berusia 19 tahun ini terkenang saat orang tuanya melarang melanjutkan kuliah karena alasan tidak punya uang. Awalnya, Phillip meminta uang Rp 150.000 untuk mendaftar ke UGM. Dengan alasan himpitan ekonomi, kedua orang tua tidak memberikan. Tidak hilang akal, Phillip kemudian mencoba cari jalan keluar dengan meminjam kepada guru Biologi. “Saya dikasi Rp 150.000, langsung saya daftar,” terangnya. Seusai mendaftar, Phillip ternyata lulus seleksi. “Saya langsung bercerita kepada orang tua, tapi saya sedih karena orang tua tidak mendukung karena tidak punya uang,” ujar Phillip terbata-bata. Perlahan-lahan ia sudah melupakan keinginan untuk berkuliah. Di sela-sela keputusasaannya, muncul secercah harapan dari tetangga yang memberikan pinjaman. “Puji Tuhan, ada yang beri pinjaman dan (pinjaman) itu dapat lunas karena saya dapat Bidikmisi,” ujarnya. Pasca Bidik Misi Phillip menganggap, masuk UGM dan mendapatkan beasiswa Bidikmisi bukanlah cita-cita akhir dia. “Saya mau menjadi rektor sepuluh kali lebih hebat dari Pak Pratikno,” ujarnya penuh semangat. Untuk meraih cita-cita itu, remaja usia 19 tahun ini mengaku sangat penuh perjuangan. “Walau dapat Bidikmisi, makan saya masih kurang karena saya harus membagi uang Bidikmisi dengan adik-adik saya,” terangnya. “Jadi, beasiswa 600 ribu itu saya bagi dua untuk biaya sekolah ketiga adik saya, dan biaya hidup saya,” kata Phillip. Di akhir cerita, Phillip berpesan kepada 300-an teman-teman yang juga peraih beasiswa Bidikmisi. “Semangat saja untuk teman-teman. Jangan kalah dari saya yang hanya anak seorang pembantu rumah tangga, dan kuli bangunan,” tutupnya. Silaturahmi Mendikbud dengan mahasiswa peraih Bidikmisi di UGM ini juga dihadiri oleh 300-an mahasiswa peraih Bidikmisi. (GG) Berita Edukasi 04 Oktober 2012 Posted: 04 Oct 2012 02:57 AM PDT 1 ) Ditjen Dikti Evaluasi Otonomi Perguruan Tinggi http://www.mediaindonesia.com/read/2012/10/10/353249/293/14/Ditjen_Dikti_Evaluasi_Otonomi_Perguruan_Tinggi Kamis, 04 Oktober 2012 14:05 WIB BANDUNG–MICOM: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan tengah mengevaluasi otonomi perguruan tinggi, sebagaimana isi Undang-Undang (UU) Perguruan Tinggi atau PT Pasal 65 dan 66. Dirjen Pendidikan Tinggi (Dikti) Djoko Santoso evaluasi tersebut bukan bentuk intervensi pemerintah terhadap penyelenggaraan Perguruan Tinggi (PT). “Kami perlu jelaskan (evaluasi) itu bukan bentuk intervensi terhadap penyelenggaraan PT,” jelasnya di Bandung, Kamis (4/10). Djoko menambahkan di dalam isi UU disebutkan, statuta perguruan tinggi PT ditetapkan berdasarkan peraturan pemerintah (PP) atau peraturan menteri. “Di dalam Pasal 65 UU tersebut jelas disebutkan Menteri berwenang mengevaluasi otonomi perguruan tinggi. Bukannya intervensi,” tuturnya. Djoko mengatakan evaluasi yang dimaksud dalam UU tersevbut, pemerintah berencana menaikkan kualitas PT dengan melakukan evaluasi. “Dengan hasil evaluasi ini, pemerintah berharap ke depan otonomi di PT bisa lebih tinggi (keberadaannya),” ujarnya. Ia mengatakan, selain itu setidaknya dapat mencegah terjadinya tindak korupsi intelektual serta turut mengendalikan mutu pendidikan. “UU tersebut diharapkan dapat membantu pemerintah dalam melakukan pengawasan terhadap mutu dan kualitas pendidikan,” kata Djoko. *** 2 ) ITB Kampus Pertama Pendidikan Anti Korupsi http://www.jpnn.com/read/2012/10/04/142004/ITB-Kampus-Pertama-Pendidikan-Anti-Korupsi- Kamis, 04 Oktober 2012 , 11:40:00 GANESA- Kerugian negara tahun 2011 senilai lebih dari Rp152 triliun yang disebabkan oleh korupsi sebetulnya bisa dimanfaatkan untuk memberikan sekolah gratis kepada 271 juta siswa SD dan 221 siswa SMP dalam satu tahun. Hal tersebut diungkapkan Ketua KPK, Abraham Samad dalam Kuliah Umum “Pendidikan Anti Korupsi” yang diselenggarakan ITB di Gedung Aula Timur Jalan Ganesa, Rabu (3/10). Dikatakannya, pada tahun 2011 lalu total aset dan kekayaan negara yang berhasil diselamatkan KPK lebih dari Rp152 triliun,”Setiap harinya KPK harus menangani 50 kasus korupsi di Indonesia. Kerugian karena korupsi itu kalau dimanfaatkan untuk kepentingan rakyat bisa digunakan untuk berbagai hal,” paparnya. Beberapa hal yang bisa dimanfaatkan dari hasil korupsi itu dikatakan Samad yakni untuk memberikan 1,57 juta unit rumah sederhana gratis untuk yang membutuhkan, memberikan 14,3 miliar liter susu gratis kepada anak rawan gizi, memberikaan sekolah gratis kepada 271 juta anak SD selama setahun, memberikan sekolah gratis kepada 221 juta siswa SMP selama setahun, memberikan 18,5 miliar liter beras gratis bagi penduduk yang rawan pangan, membangun 1,24 juta unit ruang kelas SD atau membanhun 1,19 juta unit ruang kelas SMP serta memberikan 31,4 juta unit komputer untuk sekolah. …dst 3 ) Program Pendidikan Karakter Cuma Sebatas Teori http://www.mediaindonesia.com/read/2012/10/04/353232/293/14/Program-Pendidikan-Karakter-Cuma-Sebatas-Teori Kamis, 04 Oktober 2012 13:00 WIB JAKARTA–MICOM: Anggota Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Rohmani menilai pendidikan karakter yang selama ini digembar-gemborkan pemerintah jangan hanya sebatas teori. “Perlu program yang jelas untuk membangun karakter generasi muda bangsa,” katanya di Jakarta, Kamis (4/10). Menurut dia, tawuran pelajar yang telah menelan korban jiwa 18 orang selama tahun 2012 menjadi bukti jika pendidikan karakter hanya sekadar wacana. “Hampir setiap kementerian ada program pendidikan karakter. Namun tak satu pun yang menyentuh persoalan,” kata legislator yang membidangi masalah pendidikan, kebudayaan, olahraga dan pariwisata itu. Ia mengatakan, pihaknya mulai curiga jika pemerintah tidak memahami hubungan pendidikan karakter dengan esensi pendidikan. Wacana pendidikan karakter, menurut Rohmani, sudah berlangsung enam tahun, namun belum ada tanda-tanda bila hal tersebut mengarah pada perbaikan. …dst 4 ) Kurikulum Pendidikan Jangan Lakukan Kekerasan Lewat Kurikulum Baru http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/15360683/Jangan.Lakukan.Kekerasan.Lewat.Kurikulum.Baru Kamis, 4 Oktober 2012 | 15:36 WIB JAKARTA, KOMPAS.com – Pengamat pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Lody Paat menilai pemberlakuan kurikulum pendidikan nasional yang tidak sesuai harapan bisa menjadi salah satu bentuk kekerasan simbolik. Pasalnya, kurikulum seperti pengetahuan kelompok tertentu yang dipaksakan untuk ditanam di kelompok lain. “Ada kekerasan simbolik dalam kurikulum saat kelompok tertentu memaksakan pengetahuannya pada kelompok lain, misalnya anak-anak di Papua yang dipaksa mempelajari Pangeran Diponegoro tetapi tak disuguhi pengetahuan mengenai pahlawan di daerahnya,” kata Lody saat dihubungi Kompas.com, Kamis (4/10/2012). Aktivis Koalisi Pendidikan ini menjelaskan, baginya ada tiga bentuk kekerasan, yaitu kekerasan fisik, kekerasan psikis, dan terakhir kekerasan simbolik. Kekerasan fisik dan psikis di dunia pendidikan sudah terjadi di awal mulainya peserta didik memasuki jenjang pendidikan yang baru, baik itu pada masa orientasi siswa di sekolah ataupun ospek di jenjang pendidikan tinggi. “Inilah yang harus dipahami betul para pembuat kebijakan di dunia pendidikan. Kurikulum memang perlu, tetapi tak bisa dipatok seluruhnya dari pusat,” tandasnya. …dst 5 ) Anggaran 20 Persen tidak Mampu Tingkatkan Kualitas Pendidikan http://www.mediaindonesia.com/read/2012/10/03/353067/293/14/Anggaran-20-Persen-tidak-Mampu-Tingkatkan-Kualitas-Pendidikan Rabu, 03 Oktober 2012 19:59 WIB BANJARMASIN–MICOM: Upaya pemerintah meningkatkan kualitas dan pemerataan pendidikan bagi warga negara dengan menetapkan anggaran pendidikan sebesar 20% tidak berhasil. “Hingga kini kualitas pendidikan di Indonesia masih jauh dari sasaran dan di lapangan masih banyak kita jumpai masalah mahalnya pendidikan,” kata Anggota Komisi X DPR RI ungkap Dedi Gumelar di Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Rabu (3/10). Secara teori, dengan anggaran pendidikan yang begitu besar hingga 20% persen dari total APBN dan APBD, ujarnya, seharusnya seluruh jenjang pendidikan dari pendidikan anak usia dini (PAUD) hingga perguruan tinggi, gratis. Dengan persentase sebesar itu, anggaran pendidikan saat ini mencapai Rp331,8 triliun. Namun, kata Dedi, anggaran sebesar itu tersebar sedikitnya pada 18 kementerian. Dari jumlah itu, Rp128 triliun habis untuk membayar gaji pegawai, termasuk guru. Sementara itu, besarnya anggaran pada Kementerian Pendidikan Nasional ditetapkan hanya Rp70 triliun. Seharusnya, anggaran pendidikan yang besar itu dipusatkan pada Kementerian Pendidikan. *** 6 ) Modus Korupsi di Sektor Pendidikan http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/16104019/Modus.Korupsi.di.Sektor.Pendidikan Kamis, 4 Oktober 2012 | 16:10 WIB JAKARTA, KOMPAS.com – Sektor pendidikan menjadi salah satu “lahan” yang dianggap “subur” bagi praktik korupsi. Tim Divisi Investigasi Indonesia Corruption Watch (ICW) merilis, dalam semester I tahun 2012, mulai Januari hingga Juni, tercatat ada 17 kasus dugaan korupsi di institusi pendidikan. Jumlah ini menempati posisi ketiga, setelah kasus dugaan korupsi yang ada di pemerintah daerah dan BUMN/BUMD. “Semakin tingginya anggaran pendidikan menjadi daya tarik tersendiri,” ujar anggota tim Divisi Investigasi ICW Lais Abid, di Kantor ICW, Jakarta Selatan, Kamis (4/10/2012). Peneliti ICW Febri Hendri menambahkan, dalam sektor pendidikan, modus korupsi yang paling dominan adalah mark up atau penggelembungan harga pada pengadaan barang dan jasa. Febri mengatakan, kasus itu banyak terjadi di daerah dibandingkan universitas atau sekolah yang ada di Ibu Kota. Penyebabnya adalah lemahnya pengawasan, baik internal maupun eksternal pemerintah. “Bayangkan, ada ratusan ribu mata anggaran pendidikan di Indonesia yang hanya diawasi oleh belasan ribu auditor di Irjen Kemdikbud, Inspektorat Provinsi/kabupaten/kota, BPK, BPKP. Sementara pengelolaannya tidak transparan,” papar Febri. …dst 7 ) Yulianis Akui Proyek di 2 Kementerian Sudah Diatur Sebelum Tender http://news.detik.com/read/2012/10/04/120711/2054409/10/yulianis-akui-proyek-di-2-kementerian-sudah-diatur-sebelum-tender?n991102605 Kamis, 04/10/2012 12:07 WIB Jakarta Sidang kasus suap di Kementerian Pemuda dan Olah Raga dan Kementerian Pendidikan Nasional tahun anggaran 2010 dengan terdakwa Angelina Sondakh menghadirkan saksi Yulianis dan Oktarina Furi. Dalam sidang tersebut, Yulianis mengakui jika proyek-proyek di dua kementerian tersebut sudah diatur sebelum proses tender. Dalam persidangan yang berlangsung sejak pukul 10.15 WIB itu, mantan Wakil Direktur Keuangan Permai Group tersebut memberi keterangan seputar operasional perusahaannya. Dalam penjelasannya itu, Yulianis menyinggung soal adanya penggiringan proyek yang dilakukan Permai Group di dua kementerian. Pernyataan Yulianis ini lantas mengundang pertanyaan majelis hakim. Majelis hakim mencecar Yulianis soal maksud pernyataannya ‘menggiring proyek’. “Apa yang dimaksud menggiring suatu proyek?” tanya ketua majelis hakim Sudjatmiko di Pengadilan Negeri Tipikor, Jalan HR Rasuna Said, Jaksel, Kamis (4/10/2012). “Semua proyek yang kita kelola sudah disetting dari awal. Marketing dengan pihak ketiga atau user sudah membicarakan dari awal. Penyetingan barang sudah dibicarakan dari awal,” jawab Yulianis yang mengenakan pakaian serba tertutup dan bercadar. …dst 8 ) Jagung hibrida UNIB lampaui produksi nasional http://www.antaranews.com/berita/336748/jagung-hibrida-unib-lampaui-produksi-nasional Kamis, 4 Oktober 2012 07:52 WIB Bengkulu (ANTARA News) – Jagung hibrida temuan para penelitian Universitas Bengkulu bisa memproduksi 11 ton per hektare, mengalahkan produksi jagung nasional 4,5 ton per hektare. “Dalam teorinya produksi jagung nasional antara 10-11 ton per hektare, namun kenyataannya hanya 4,5 ton,” kata peneliti jagung hibrida Universitas Bengkulu (Unib) Suprapto, Kamis. Ia mengatakan, hasil temuan penelitian Unib saat ini ada tiga jenis yaitu Sp1,Sp2 dan Supra 1, ketiga jenis jagung itu produksinya cukup tinggi dan hanya menggunakan pupuk organik. Berdasarkan hasil tanam pada lokasi subur yaitu di Rejang lebong dan Kabupaten Kepahiang produksi tiga jenis jagung unggul Unib itu menghasilkan 11 ton per hektare. Sedangkan bila ditanam pada lahan marginal atau lahan tidak subur varitas ini bisa memproduksi 6,5 ton per hektare. Produksi tersebut naik hampir tiga kali lipat dari varitas jagung yang ada di Bengkulu yang rata-rata cukup rendah . Mantan Dekan Fakultas Pertanian Unib itu mengatakan, untuk menghasilkan tiga varitas unggul itu pihaknya mengambil 17 unit sampel jagung. …dst 9 ) Universitas Pasifik: Unipas, Bukan Unpas http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/09023846/Universitas.Pasifik.Unipas.Bukan.Unpas Kamis, 4 Oktober 2012 | 09:02 WIB MOROTAI, KOMPAS.com – Yayasan Perguruan Morotai yang mendirikan Universitas Pasifik akhirnya mengganti nama pendek untuk menyebut universitas yang baru dibuka tersebut. Sedianya Universitas Pasifik disingkat dengan nama Unpas, namun belakangan diganti namanya menjadi Unipas. Alasan, singkatan Unpas sudah ada di Indonesia, yakni Universitas Pasundan, di Bandung. “Jangan sampai salah ya, bukan Unpas lagi tapi Unipas. Karena ada universitas yang juga disingkat Unpas sehingga singkatan nama universitas tidak boleh sama,” ungkap Mohdar S Arif, Ketua Yayasan Perguruan Morotai, Kamis (4/10/2012). Mohdar menambahkan, dibukanya Universitas Pasifik di Morotai dalam rangka meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada di Kabupaten Pulau Morotai dan Maluku Utara pada umumnya sebagai daerah terluar maupun daerah perbatasan. Sehingga diharapkan angka putus sekolah dapat ditekan. …dst 10 ) UNIPA Analisa Kesesuaian Lahan di Kuala Kencana http://www.jpnn.com/read/2012/10/04/141949/UNIPA-Analisa-Kesesuaian-Lahan-di-Kuala-Kencana- Kamis, 04 Oktober 2012 , 06:50:00 TIMIKA – Presentasi analisis kesesuaian lahan dan pengembangan wilayah pertanian di Distrik Kuala Kencana (KK) Kabupaten Mimika dilaksanakan Rabu (3/10) kemarin di ruang pertemuan Bappeda Mimika, Jalan Cenderawasih (SP 2). Presentasi tersebut dibawakan oleh tim peneliti dari Fakultas Pertanian UNIPA Manokwari yang diketuai oleh Ir Karyoto Sardiamat, MS. Hadir dalam kegiatan presentasi diantaranya Kepala Bappeda Mimika, Adolf Halley, SE MSi, perwakilan dari beberapa instansi teknis seperti Dinas Peternakan Tanaman Pangan dan Perkebunan (Disnaktanbun), Dinas Kehutanan (Dishut). Karyoto dalam presentasinya mengatakan, hal yang melatar belakangi timnya untuk melakukan analisi kesesuaian lahan dan pengembangan wilayah pertanian di Distrik KK adalah bahwa dalam perencanaan pembangunan pertanian suatu wilayah, harus mengoptimalkan Sumber Daya Alam (SDA). …dst 11 ) Karya Ilmiah Sains & Matematika Undip Didorong Go Public http://kampus.okezone.com/read/2012/10/04/373/699075/karya-ilmiah-sains-matematika-undip-didorong-go-public Kamis, 04 Oktober 2012 13:09 wib JAKARTA – Tidak hanya mahasiswa, dosen pun harus aktif dalam penelitian dan publikasi karya ilmiah. Salah satu kampus yang aktif mendorong para dosennya meneliti dan mempublikasikan karya ilmiahnya adalah Fakultas Sains dan Matematika (FSM) Universitas Diponegoro. Dekan FSM Undip Dr. Muhammad Nur, DEA, menjelaskan, secara internal, pihaknya giat mendorong para civitas academica FSM Undip untuk lebih aktif dalam bidang penelitian. Hal itu tidak hanya pada tingkat nasional, tetapi juga internasional dan mencakup publikasi karya ilmiah hingga pengembangan kemitraan. Salah satu upaya ini ditunjukkan FSM Undip dengan menggelar International Seminar on New Paradigm and Innovation on Natural Sciences and its Application (ISNPINSA). Bahkan, kegiatan yang dihelat perdana pada 2011 lalu ini akan dijadikan agenda rutin tahunan guna pengembangan kerjasama dengan mitra baik dalam maupun luar negeri. …dst 12 ) Cerdas, Mahasiswa Malang Bentuk Kampung Inggris http://www.mediaindonesia.com/read/2012/10/04/353208/293/14/Cerdas-Mahasiswa-Malang-Bentuk-Kampung-Inggris Kamis, 04 Oktober 2012 11:07 WIB MALANG–MICOM: Komunitas mahasiswa berbagai perguruan tinggi di Kota Malang, Jawa Timur, tergabung dalam Sanggar Malang Sinau berbagi kepintaran membentuk kampung Inggris. Mereka melakukan kegiatan mencerdaskan siswa SD, SMP, dan SMA/SMK, termasuk orangtua, dengan membekali materi pendidikan Bahasa Inggris, matematika, lingkungan, dan kesehatan. Bahkan, pendidikan agama dan pemberdayaan ekonomi juga digarap secara serius merambah sampai dengan tingkat rukun tetangga (RT) di setiap kelurahan. Koordinator Divisi Pendidikan Sanggar Malang Sinau Sahril Landare, Kamis (4/10), mengatakan mahasiswa yang terlibat aktif di komunitas ini diantaranya Universitas Brawijaya, Universitas Negeri Malang (dulu IKIP Malang), Universitas Islam Malang, Universitas Merdeka, Universitas Kanjuruhan, Universitas Muhammadiyah Malang, dan IKIP Budi Utomo. …dst 13 ) Mahasiswa UII Studi Kasus Gempa di Bogor http://www.seputar-indonesia.com/edisicetak/content/view/532030/ Thursday, 04 October 2012 YOGYAKARTA – Kontruksi bangunan yang dibuat tidak standar menjadi penyebab utama rusaknya rumah saat terjadi gempa bumi.Terutama, rumah berdinding batu bata. Apalagi batu bata yang digunakan tersebut juga tidak matang yakni tanpa pembakaran dan langsung ditempelkan. Hal itulah yang ditemukan 11 mahasiswa Manajemen Rekayasa Kegempaan dan Manajemen Konstruksi Magister Teknik Sipil,FTSP,Universitas Islam Indonesia( UII) penerimabeasiswa unggulan biro perencanaan dan kerjasama luar negeri (BPKLN) saat melakukan rekonaisan di Kecamatan Pamijahan, Bogor, Jabar,Kamis (27/9) lalu. …dst 14 ) Peneliti belum terpacu menghasilkan inovasi http://www.antaranews.com/berita/336674/peneliti-belum-terpacu-menghasilkan-inovasi Rabu, 3 Oktober 2012 20:11 WIB Jakarta (ANTARA News) – Para peneliti belum terpacu untuk menciptakan inovasi-inovasi riset yang menghasilkan paten, sehingga penelitian dilakukan sebatas agar naik pangkat saja. “Peneliti masih berpikir melakukan penelitian untuk naik pangkat, untuk mencari credit point saja. Sehingga mereka cuma menulis di jurnal lokal, presentasi hasil penelitian, dan seminar-seminar,” kata Kepala Badan Litbang Kelautan dan Perikanan Prof. Rizald M Rompas, di Jakarta, Rabu. Lebih lanjut ia menjelaskan bahwa saat ini banyak peneliti Indonesia yang hanya berorientasi seperti itu karena insentif bagi peneliti untuk berinovasi masih sangat rendah. “Seharusnya kita bisa memberi bonus seperti halnya atlet sepakbola. Kalau menang nanti dikasih rumah,” ujarnya mencontohkan. Namun tentu hal itu belum disa dilakukan oleh lembaga-lembaga riset pemerintah, imbuh Prof Rompas. Di sisi lain, peneliti mengaku insentif menghasilkan paten sangat rendah dalam hal pencapaian kredit kerja. “Paten itu kredit kerjanya hanya 5. Itu cuma seperlima dari poin untuk menulis di jurnal, yang diganjar 25 poin kredit kerja,” kata Prof Riset Endang Sri Heruwati yang bersama timnya berhasil mematenkan Antilin, alat tes cepat deteksi formalin. …dst 15 ) Indonesia Mulai Dianggap Tidak Penting http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/12371023/Indonesia.Mulai.Dianggap.Tidak.Penting Kamis, 4 Oktober 2012 | 12:37 WIB KOMPAS.com — Menurunnya minat siswa dan mahasiswa di Australia untuk belajar bahasa ataupun kebudayaan Indonesia seharusnya menjadi bahan introspeksi diri bagi Pemerintah Indonesia. “Kondisi itu berarti kepedulian terhadap Indonesia menurun, dan Indonesia tidak lagi dianggap penting,” kata Guru Besar Studi Asia Tenggara Universitas Murdoch, Australia David Hill, Rabu (3/10), di Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga, di sela-sela kegiatan Konferensi Internasional Pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (KIP-BIPA). Dalam konferensi itu terungkap, minat pelajar dan mahasiswa Australia belajar bahasa Indonesia terus menurun. (UTI) …dst 16 ) Peminat Bahasa Indonesia di Australia Terus Turun http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/03/10013656/Peminat.Bahasa.Indonesia.di.Australia.Terus.Turun Rabu, 3 Oktober 2012 | 10:01 WIB SEMARANG, KOMPAS.com – Peminat bahasa Indonesia di Australia dari tahun ke tahun terus menurun. Selain dipengaruhi iklim politik, hal itu disebabkan maraknya penggunaan bahasa Inggris di Indonesia. Akibatnya, warga Australia tak lagi memandang penting bahasa Indonesia. George Quinn, pengajar Budaya, Sejarah, dan Bahasa dari Australian National University, mengungkapkan hal itu di Salatiga, Jawa Tengah, Selasa (2/10). Quinn yang merupakan Ketua Australian Society of Indonesian Language Educators datang ke Salatiga menghadiri Konferensi Internasional Pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing. Quinn menyebut realitas itu sebagai permasalahan serius di Australia selama 10 tahun terakhir. “Dari TK hingga setingkat SMA di Australia setiap tahun kehilangan 10.000 siswa yang memutuskan keluar dari kelas Bahasa Indonesia. Di universitas, peminat bahasa Indonesia turun 37 persen dibandingkan 10 tahun lalu,” katanya. …dst 17 ) Mahasiswa Serbia Minati Bahasa Indonesia http://www.republika.co.id/berita/pendidikan/berita-pendidikan/12/10/04/mbcl96-mahasiswa-serbia-minati-bahasa-indonesia Kamis, 04 Oktober 2012, 09:51 WIB REPUBLIKA.CO.ID, LONDON — Bahasa Indonesia kian diminati masyarakat Serbia khususnya kalangan mahasiswa. Hal tersebut ditandai dengan pengajaran bahasa Indonesia di Fakultas Filologi Universitas Beograd. ”Kalangan mahasiswa umumnya sangat mengepresiasi bahasa Indonesia,” ujar dosen Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran, Muhamad Adji, kepada Antara London, di Beograd, Kamis. Muhamad Adji mengatakan kerjasama antara Universitas Padjadjaran dan Universitas Beograd diawali pada 2010. Realisasi perjanjian tersebut diwujudkan melalui peran Dubes RI untuk Serbia, Semuel Samson, yang telah melakukan komunikasi secara intensif dengan pihak Universitas Beograd. Sehingga, program pengajaran Bahasa Indonesia akhirnya dapat dilaksanakan. …dst 18 ) Jangan Khawatir, Visa Pelajar ke AS Mudah Didapat http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/11351521/Jangan.Khawatir.Visa.Pelajar.ke.AS.Mudah.Didapat Kamis, 4 Oktober 2012 | 11:35 WIB JAKARTA, KOMPAS.com — Pada tahun ini, Kedutaan Besar Amerika Serikat (AS) di Indonesia menyatakan permohonan visa pelajar yang dikabulkan mencapai 90 persen. Oleh karena itu, jumlah pelajar Indonesia di AS terdongkrak hingga 20 persen dalam jangka waktu 10 tahun terakhir. Duta Besar Amerika Serikat untuk Indonesia, Scot Marciel, mengatakan, Pemerintah AS terus mendukung semangat para pelajar dan mahasiswa Indonesia untuk mengejar ilmu sampai ke “Negeri Paman Sam” itu. Dia pun mengimbau agar para calon pelajar untuk tak ragu lagi dalam mengajukan visa pelajar jika sudah diterima di institusi pendidikan di AS. “Jangan khawatir masalah visa karena kalau lulus di universitas tertentu, pasti akan dikeluarkan visanya,” kata Scot saat membuka Pameran Pendidikan Tinggi Amerika Serikat di Grand Hyatt Hotel, Jakarta, Rabu (3/10/2012). …dst 19 ) Berminat Belajar di AS? Simak 3 Hal Penting Ini http://edukasi.kompas.com/read/2012/10/04/12120056/Berminat.Belajar.di.AS.Simak.3.Hal.Penting.Ini Kamis, 4 Oktober 2012 | 12:12 WIB JAKARTA, KOMPAS.com – Siapa yang mau mendapatkan kesempatan untuk menempuh studi di perguruan tinggi di Amerika Serikat (AS)? Siapa pun bisa memulai mimpi untuk belajar di AS selama memerhatikan tiga hal utama berikut ini. Apa saja? 1. Tentu saja untuk belajar di Amerika, kemampuan bahasa Inggris merupakan syarat utama yang harus dikuasai. Hampir semua program di universitas yang ada di Amerika Serikat meminta hasil TOEFL sebagai salah satu syarat administrasi. Namun tidak semua jurusan yang dituju meminta angka hasil TOEFL yang sama. Untuk itu, sebagai calon mahasiswa harus jeli melihat jurusan dan program apa yang akan dipilih sehingga perlu mempersiapkan hasil TOEFL yang sesuai. …dst 20 ) SD hanya Enam Mata Pelajaran Saja http://www.republika.co.id/berita/pendidikan/berita-pendidikan/12/10/04/mbbv94-sd-hanya-enam-mata-pelajaran-saja Kamis, 04 Oktober 2012, 01:16 WIB REPUBLIKA.CO.ID,BANJARMASIN–Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan Musliar Kasim mengatakan kurikulum pendidikan sekolah dasar akan segera diubah menjadi hanya enam mata pelajaran sehingga tidak terlalu memberatkan pelajar. Menurut Musliar usai acara nonton film inspiratif bersama ratusan siswa dan guru di Banjarmasin, Rabu, saat ini kurikulum pendidikan SD sangat luas dan cukup banyak, sehingga pendidikan menjadi tidak fokus atau seakan kehilangan arah. Selain itu, kata dia, siswa SD juga menjadi sangat terbebani dengan berbagai mata pelajaran yang cukup banyak, sehingga banyak kehilangan kesempatan untuk mengenali nilai-nilai lingkungan yang ada. “Saya pernah mendapatkan masukan dari salah seorang tokoh nasional bahwa cucunya yang masih SD setiap berangkat sekolah harus membawa buku satu koper, karena banyaknya mata pelajaran yang harus mereka terima,” katanya. …dst 21 ) Ketua MK Nilai Pelemahan KPK Terjadi Secara Sistematis http://www.seputar-indonesia.com/edisicetak/content/view/532214/ Thursday, 04 October 2012 JAKARTA– Ketua Mahkamah Konstitusi (MK) Mahfud MD menilai perilaku nyata untuk melemahkan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) telah terjadi secara sistematis dan berkelanjutan. Setidaknya, pelemahan KPK ini dapat dikatakan sistematis dan berkelanjutan jika ditelisik berdasarkan alur masalah yang dihadapi KKPK sejak kepemimpinan Antasari Azhar. “Jadi kalau kita ikuti alur sejarahnya ini tidak ada ke simpulan lain, bahwa pelemah an KPK itu memang terjadi secara sistematis dan berkelanjutan,” tandas Mahfud MD saat ditemui SINDO dalam ruang kerjanya di gedung MK kemarin. Menurut Mahfud, memang tidak ada orang yang berani secara resmi mengatakan kalau dirinya akan melemahkan fungsi KPK dalam mem berantas tindak pidana korupsi. “Tapi perilakunya itu terlihat sebagai langkah nyata untuk melemahkan KPK itu banyak,” lanjut Mahfud. Mantan Menteri Pertahanan ini menerangkan, setidaknya ada tiga cara yang digunakan untuk melemahkan KPK hingga saat ini. Mahfud menerangkan cara-cara ini terlihat dari upaya dalam memerangi Undang-undangnya (UU) yang diujikan ke MK, lalu mengurangi forum pimpinannya dengan masalah legalitas pemimpin hingga merevisi UU nya seperti sekarang ini. …dst 22 ) 3 Jurus Melumpuhkan KPK http://www.tempo.co/read/news/2012/10/04/063433632/3-Jurus-Melumpuhkan-KPK Kamis, 04 Oktober 2012 | 05:13 WIB TEMPO.CO , Jakarta – Ketua Mahkamah Konstitusi Mahfud MD membeberkan jalan untuk ”menggoyang” kedudukan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). “Salah satu caranya adalah dengan melibatkan Mahkamah Konstitusi,” kata Mahfud saat ditemui di Gedung MK, Rabu 3 Oktober 2012. Jurus pertama, seperti yang telah disebutkan Mahfud, adalah dengan mengajukan uji materilUndang-undang No 30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Hingga kini, Mahfud mencatat sudah 14 kali UU KPK diuji supaya dibatalkan karena dinilai inkonstitusional. “Tapi 14 kali pula MK menyatakan KPK sah, konstitusional dan harus didukung,” kata Mahfud. Cara kedua, dengan mempermasalahkan legitimasi pimpinan KPK. Di dalam UU KPK, kata Mahfud, disebutkan KPK dipimpin lima orang secara kolektif kolegial. Namun realitanya, menurut dia, kepemimpinan itu dikecilkan. Pengecilan kepemimpinan KPK yang dimaksud Mahfud, misalnya terjadi saat mantan Ketua KPK Antashari Azhar ditahan atas kasus pembunuhan. Pasca-kejadian itu, kata Mahfud, DPR lewat Komisi III langsung menyatakan bahwa KPK sudah tidak punya legitimasi lagi karena kolektif kolegialnya habis. …dst 23 ) KPK Selamatkan Rp 150 Triliun dari Koruptor http://www.tempo.co/read/news/2012/10/03/063433520/KPK-Selamatkan-Rp-150-Triliun-dari-Koruptor Rabu, 03 Oktober 2012 | 16:04 WIB TEMPO.CO, Bandung – Ketua Komisi Pemberantasan Korupsi, Abraham Samad, mengatakan KPK sudah menyelamatkan sedikitnya Rp 153 triliun uang negara yang berpotensi dikorupsi sepanjang 2011. Selebihnya, di kantong koruptor, diperkirakan masih tercatat triliunan rupiah. Jika dikonversi, Rp 153 triliun yang berpotensi dikorupsi itu bisa dipakai untuk meringankan beban hidup masyarakat. Dari hitung-hitungan Bidang Penelitian dan Pengembangan KPK, uang sebanyak itu bisa diwujudkan dalam bentuk 1,5 juta rumah sederhana gratis. Duit itu bisa juga untuk pembagian 14,3 miliar liter susu gratis bagi anak kurang gizi. “Bisa pula dipakai untuk alokasi sekolah gratis buat 271 anak SD selama setahun, atau 221 juta siswa SMP,” kata Abraham saat memberi kuliah umum di Aula Timur Institut Teknologi Bandung, Jawa Barat, Rabu, 3 Oktober 2012. …dst 24 ) ADB: Pertumbuhan Indonesia 6,3 Persen pada 2012 http://www.analisadaily.com/news/read/2012/10/04/78630/adb_pertumbuhan_indonesia_63_persen_pada_2012/#.UG1HvK7dZ6E 04 Oktober 2012 Pkl.00:12 WIB (Ant/Herka Yanis Pangaribowo). Pekerja mengerjakan pembangunan sebuah pusat perbelanjaan di Solo Baru, Sukoharjo, Jawa Tengah, Rabu (3/10). Asia Development Bank (ADB) memperkirakan pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 2012 mencapai 6,3% dengan asumsi pertumbuhan pada kuartal IV/2012 ini dapat melaju cepat, sedangkan pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 2013 diprediksi ADB dapat mencapai 6,6%. Jakarta, (Analisa). Bank Pembangunan Asia (ADB) mengubah proyeksi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada 2012 dari sebelumnya 6,4 persen menjadi 6,3 persen karena terjadi perlambatan ekonomi di kawasan Asia. “Karena pengaruh perkembangan ekonomi global dan kawasan Asia yang mengalami perlambatan, pertumbuhan ekonomi Indonesia diperkirakan sedikit melambat,” ujar Ekonom Senior ADB Edimon Ginting dalam pemaparan di Jakarta, Rabu (3/10). Edimon mengatakan pertumbuhan turun karena adanya perlambatan ekspor karena pengaruh Eropa, namun investasi diperkirakan membaik yang disertai optimisme terhadap perbaikan iklim bisnis. “Pertumbuhan ekspor yang melemah digantikan dengan cepat oleh pertumbuhan investasi, baik swasta maupun pemerintah,” ujarnya. Menurut dia, tren pertumbuhan investasi yang cukup tinggi diperkirakan akan terus berlanjut pada 2013 karena tingkat kepercayaan dari sektor dunia usaha masih tetap tinggi.

SESI 1 : NILAI LATIHAN TEKNIK PEMROGRAMAN JURUSAN MI-D3

Seputar Program SIM-LITABMAS yang Wajib Diketahui Dosen Pengusul Proposal P2M

Mulai Januari 2013 Dosen Wajib Upload Proposal Melalui SIM Ditlitabmas

Menyikapi banyaknya proposal secara manual yang menumpuk di Gedung Dirjen Dikti dan adanya kewajiban publikasi di jurnal online bagi lulusan S1, S2 dan S3, maka Dikti merencanakan mulai Januari 2013 memberlakukan sistem pengajuan proposal secara on line melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/. Dengan program ini, bersama-sama pengusul (dosen) melalui operator SIM PT (LPPM Kampus), reviewer dan operator Dit.Litabmas dapat melakukan pemantauan secara on line. Pengusul dapat melihat sewaktu waktu sampai dimana proposal yang diajukan, demikian diungkapkan panitia pelatihan Sim Dilitabmas Dirjen Dikti di Mercure Hotel Makassar, 8 September 2012 yang lalu.

Program aplikasi SIM Ditlitabmas ini berfungsi sebagai pengganti proses pengusulan proposal P2M yang sebelumnya dilakukan secara manual dan kini akan dilakukan dengan cara online (proposal online), selain itu,juga akan dipakai untuk evaluasi proposal, penyampaian laporan kemajuan (monev) serta informasi penting lainnya secara online.

Program Aplikasi SIM Ditlitabmas ini direncarankan akan diterapkan pada pengusulan program penelitian , pengabdian kepada masyarakat, kreativitas mahasiswa, HKI, publikasi mulai tahun anggaran 2013. Dan mulai Januari 2013 seluruh proposal yang diterima dikti hanya yang berformat pdf dalam 1 file (tidak terpisah-pisah antara halaman judul, lembar pengesahan, isi dan lampiran).

Usulan proposal on line dilakukan oleh operator SIM LPPM atau dosen (pengusul) secara mandiri namun tetap berkoordinasi dengan LPPM.

Pelatihan Aplikasi SIM Dilitabmas yang telah diikuti para peserta dari berbagai PT/Kopertis meliputi :

1. Penguasaan pengiriman proposal on line.
2. Pengisian usulan, lemlit excel.
3. Memformat usulan dalam bentuk pdf tidak lebih dari 5 MB.
4. Aplikasi mengunggah proposal pengusul melalui operator PT dan melalui pengusul.
5. Memonitor usulan dalam jangka waktu 6 hari dengan rincian sebagai berikut : 1 hari pengunggahan proposal, 3 hari berukutnya di reviewer, 1 hari kemudian dapat dilihat hasil reviewer, dan 1 hari berukutnya ditetapkan pemenangnya. *(GSunArdhie)

Bagi yang membutuhkan materi sosialisasi SIM-LITABMAS, bisa unduh di sini :

Sistem Informasi Manajemen Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SIM-LITABMAS)

Materi Sosialisasi September 2012 Paparan Sekilas SIM-LITABMAS

Pengajuan Usul Hibah (Penelitian, Pengabdian dan PKM) melalui SIM-LITABMAS)

Panduan untuk Reviewer SIM-LITABMAS 2012

Panduan untuk Operator SIM-LITABMAS 2012

http://www.kopertis12.or.id/2012/10/02/seputar-program-sim-litabmas-yang-wajib-diketahui-dosen-pengusul-proposal-p2m.html

Seputar Program SIM-LITABMAS yang Wajib Diketahui Dosen Pengusul Proposal P2M

Mulai Januari 2013 Dosen Wajib Upload Proposal Melalui SIM Ditlitabmas

Menyikapi banyaknya proposal secara manual yang menumpuk di Gedung Dirjen Dikti dan adanya kewajiban publikasi di jurnal online bagi lulusan S1, S2 dan S3, maka Dikti merencanakan mulai Januari 2013 memberlakukan sistem pengajuan proposal secara on line melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/. Dengan program ini, bersama-sama pengusul (dosen) melalui operator SIM PT (LPPM Kampus), reviewer dan operator Dit.Litabmas dapat melakukan pemantauan secara on line. Pengusul dapat melihat sewaktu waktu sampai dimana proposal yang diajukan, demikian diungkapkan panitia pelatihan Sim Dilitabmas Dirjen Dikti di Mercure Hotel Makassar, 8 September 2012 yang lalu.

Program aplikasi SIM Ditlitabmas ini berfungsi sebagai pengganti proses pengusulan proposal P2M yang sebelumnya dilakukan secara manual dan kini akan dilakukan dengan cara online (proposal online), selain itu,juga akan dipakai untuk evaluasi proposal, penyampaian laporan kemajuan (monev) serta informasi penting lainnya secara online.

Program Aplikasi SIM Ditlitabmas ini direncarankan akan diterapkan pada pengusulan program penelitian , pengabdian kepada masyarakat, kreativitas mahasiswa, HKI, publikasi mulai tahun anggaran 2013. Dan mulai Januari 2013 seluruh proposal yang diterima dikti hanya yang berformat pdf dalam 1 file (tidak terpisah-pisah antara halaman judul, lembar pengesahan, isi dan lampiran).

Usulan proposal on line dilakukan oleh operator SIM LPPM atau dosen (pengusul) secara mandiri namun tetap berkoordinasi dengan LPPM.

Pelatihan Aplikasi SIM Dilitabmas yang telah diikuti para peserta dari berbagai PT/Kopertis meliputi :

1. Penguasaan pengiriman proposal on line.
2. Pengisian usulan, lemlit excel.
3. Memformat usulan dalam bentuk pdf tidak lebih dari 5 MB.
4. Aplikasi mengunggah proposal pengusul melalui operator PT dan melalui pengusul.
5. Memonitor usulan dalam jangka waktu 6 hari dengan rincian sebagai berikut : 1 hari pengunggahan proposal, 3 hari berukutnya di reviewer, 1 hari kemudian dapat dilihat hasil reviewer, dan 1 hari berukutnya ditetapkan pemenangnya. *(GSunArdhie)

Bagi yang membutuhkan materi sosialisasi SIM-LITABMAS, bisa unduh di sini :

Sistem Informasi Manajemen Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SIM-LITABMAS)

Materi Sosialisasi September 2012 Paparan Sekilas SIM-LITABMAS

Pengajuan Usul Hibah (Penelitian, Pengabdian dan PKM) melalui SIM-LITABMAS)

Panduan untuk Reviewer SIM-LITABMAS 2012

Panduan untuk Operator SIM-LITABMAS 2012

http://www.kopertis12.or.id/2012/10/02/seputar-program-sim-litabmas-yang-wajib-diketahui-dosen-pengusul-proposal-p2m.html

Seputar Program SIM-LITABMAS yang Wajib Diketahui Dosen Pengusul Proposal P2M

Mulai Januari 2013 Dosen Wajib Upload Proposal Melalui SIM Ditlitabmas

Menyikapi banyaknya proposal secara manual yang menumpuk di Gedung Dirjen Dikti dan adanya kewajiban publikasi di jurnal online bagi lulusan S1, S2 dan S3, maka Dikti merencanakan mulai Januari 2013 memberlakukan sistem pengajuan proposal secara on line melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/. Dengan program ini, bersama-sama pengusul (dosen) melalui operator SIM PT (LPPM Kampus), reviewer dan operator Dit.Litabmas dapat melakukan pemantauan secara on line. Pengusul dapat melihat sewaktu waktu sampai dimana proposal yang diajukan, demikian diungkapkan panitia pelatihan Sim Dilitabmas Dirjen Dikti di Mercure Hotel Makassar, 8 September 2012 yang lalu.

Program aplikasi SIM Ditlitabmas ini berfungsi sebagai pengganti proses pengusulan proposal P2M yang sebelumnya dilakukan secara manual dan kini akan dilakukan dengan cara online (proposal online), selain itu,juga akan dipakai untuk evaluasi proposal, penyampaian laporan kemajuan (monev) serta informasi penting lainnya secara online.

Program Aplikasi SIM Ditlitabmas ini direncarankan akan diterapkan pada pengusulan program penelitian , pengabdian kepada masyarakat, kreativitas mahasiswa, HKI, publikasi mulai tahun anggaran 2013. Dan mulai Januari 2013 seluruh proposal yang diterima dikti hanya yang berformat pdf dalam 1 file (tidak terpisah-pisah antara halaman judul, lembar pengesahan, isi dan lampiran).

Usulan proposal on line dilakukan oleh operator SIM LPPM atau dosen (pengusul) secara mandiri namun tetap berkoordinasi dengan LPPM.

Pelatihan Aplikasi SIM Dilitabmas yang telah diikuti para peserta dari berbagai PT/Kopertis meliputi :

1. Penguasaan pengiriman proposal on line.
2. Pengisian usulan, lemlit excel.
3. Memformat usulan dalam bentuk pdf tidak lebih dari 5 MB.
4. Aplikasi mengunggah proposal pengusul melalui operator PT dan melalui pengusul.
5. Memonitor usulan dalam jangka waktu 6 hari dengan rincian sebagai berikut : 1 hari pengunggahan proposal, 3 hari berukutnya di reviewer, 1 hari kemudian dapat dilihat hasil reviewer, dan 1 hari berukutnya ditetapkan pemenangnya. *(GSunArdhie)

Bagi yang membutuhkan materi sosialisasi SIM-LITABMAS, bisa unduh di sini :

Sistem Informasi Manajemen Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SIM-LITABMAS)

Materi Sosialisasi September 2012 Paparan Sekilas SIM-LITABMAS

Pengajuan Usul Hibah (Penelitian, Pengabdian dan PKM) melalui SIM-LITABMAS)

Panduan untuk Reviewer SIM-LITABMAS 2012

Panduan untuk Operator SIM-LITABMAS 2012

SE Dirjen Dikti: Kewajiban Penerbitan Terbitan Berkala Ilmiah Secara Elektronik

Kewajiban Penerbitan Terbitan Berkala Ilmiah Secara Elektronik
http://www.dikti.go.id/?p=6034&lang=id

Oleh Yoga Arianda – 01 October 2012

Kepada Yth

Pimpinan Perguruan Tinggi/Koordinator Kopertis/Lembaga Penelitian dan Pengembangan, Organisasi Profesi dan Pengelola Terbitan Berkala Ilmiah di seluruh Indonesia

Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah khususnya Pasal 8 point f disampaikan, bahwa Terbitan Berkala Ilmiah yang akan diakreditasi harus diterbitkan secara tercetak dan secara elektronik melalui jejaring teknologi informasi dan komunikasi. Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini kami sampaikan hal-hal sebagai berikut.

1. Terbitan Berkala Ilmiah yang akan diakreditasi selain diterbitkan secara tercetak diharuskan diterbitkan secara elekironik (online).

2. Bagi Pengelola Terbitan Berkala Ilmiah yang sedang mengajukan proses penilaian akreditasi tahun 2012, agar segera menerbitkan juga secara elektronik. Apabila hingga selesai proses penilaian masih belum dapat menerbitkan secara elektronik, kami akan menunda penyampaian hasil penilaian sampai kami memperoleh konfirmasi bahwa Berkala Ilmiah tersebut telah diterbitkan secara elektronik dan dapat kami telusuri.

3. Penerbitan Berkala Ilmiah secara elektronik pada setiap volume dan nomor memuat judul, nama dan lembaga penulis, abstraksi dan kata kunci serta full text dari setiap artikel dalam format PDF (kewenangan mengakses full text tergantung ketentuan pengelola Terbitan Berkala Ilmiah).

4. Bagi Pengelola Terbitan Berkala Ilmiah yang telah memiliki system pengelolaan jumal Online agar menyampaikan alamat situs yang dapat diakses melalui email ke hkipublikasi.dp2rn@dikti.go.id.

5. Untuk selanjutnya Ditjen Pendidikan Tinggi tidak akan melakukan penilaian akreditasi bagi Terbitan Berkala Iimiah yang tidak menerbitkan secara elektronik.

Demikian kami sampaikan, untuk dapat dilaksanakan dengan penuh tanggungiawab.

Atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami ucapkan terima kasih.

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Ttd

Djoko Santoso

Lampiran File:
Surat Edaran Dirjen Dikti no. 1.223/E/T/2012 

http://www.kopertis12.or.id/2012/10/01/kewajiban-penerbitan-terbitan-berkala-ilmiah-secara-elektronik.html

Tugas Kelompok

Tugas

Penyetaraan Ijazah Perguruan Tinggi Luar Negeri (update 10 September 2012)

Dear All,
Sejak bulan Juni 2010 Direktorat Akademik telah meluncurkan suatu sistem baru, yaitu pendaftaran ijazah luar negeri secara online. Sistem ini dikembangkan agar waktu yang diperlukan untuk melakukan proses (pendaftaran) penyetaraan dapat lebih singkat, karena lulusan luar negeri dapat melakukan pendaftaraan dimana saja melalui internet. Dalam sistem ini verifikasi dokumen fisik tetap dilakukan seperti proses verifikasi secara offline, yang berupa proses online adalah dari tahap awal mulai log in untuk pendafataran, mengisi isi borang pendaftaran sampai memperoleh nomor registrasi. Kelebihan sistem ini selain lebih hemat waktu juga memudahkan para pemohon karena mereka bisa langsung check apakah hasil sk penyetaraan sudah terbit atau belum (via menu pencarian data/rekap data dalam proses ) sehingga bagi yang tinggal di luar Jakarta terhindar dari habis waktu dan dana datang menjemput sk yang belum siap.

Silahkan pergunakan fasilitas penyetaraan ijazah LN secara online via:
http://ijazahln.dikti.go.id

Didalam link ini sudah tersedia form pendaftaran, panduan, rekap dan buku tamu. Rekap ada 2 jenis:

-Rekap data dalam proses, bila diisi nama pengusul atau nomor pendaftaran bisa mengetahui apakah sk sudah terbit. Ini linknya :

-Rekapitulasi Data Per Jenjang/Gelar untuk mencari data pengusul yang memiliki jenjang/gelar prodi tersebut

- Daftar Univesitas yang sudah disetarakan di Dikti (yang namanya belum terdapat di Daftar ini bukan berarti tidak diakui Dikti, bisa aja belum ada lulusannya yang pernah setarakan ijazah ke Dikti sehingga tidak terdapat di database Dikti)

- untuk mengecek SK sudah terbit belum bisa pantau di web via Rekap Data dalam Proses masukkan nama pemohon atau nomor pendaftaran klik cari sudah tahu hasilnya.

Produk Hukum yang Terkait Penyetaraan Ijazah Luar Negeri:

- Permendiknas no. 19 tahun 2011 tentang Pedoman Penetapan Kesetaraan Ijazah PTLN dengan Ijazah dan Gelar PT Indonesia, Permen ini telah membatalkan Permendiknas no. 26 tahun 2009

- Surat Edaran Direktur Belmawa (d/h Direktorat Akademik) no. 1518.1/E3.2/2011 tentang perubahan jadwal pelayanan penerima berkas untuk Penyetaraan Ijazah Luar Negeri

-Surat Edaran Direktorat Akademik no 1850.1/D2.5/2009 tgl 1 Juli 2009 tentang Penyetaran ijazah lulusan Perguruan Tinggi Luar Negeri

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor : 82/DIKTI/Kep/2009 tanggal 1 Juli 2009 dan Lampirannya
tentang Pedoman Penilaian Ijazah Lulusan Perguruan Tinggi Luar Negeri

Daftar Kesetaraan Ijazah Luar Negeri yang pernah dinilai oleh Dikti sampai dengan 30 Juni 2009(bisa nampak gelar yang berhasil disetarakan)
Daftar Kesetaraan ini berisi nama negara, nama perguruan tinggi, nama program studi, gelar yang diperoleh, dan hasil penyetaraan yang telah dilakukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Pengertian Legalisir dan Penyetaraan Ijazah:
Legalisir Ijazah berbeda dengan Penyetaraan Ijazah :
Sampai hari ini masih banyak mahasisiwa kita yang menuntut ilmu di berbagai Negara mempertanyakan perbedaan antara legalisir dengan penyetaraan ijazah luar negeri. Supaya tidak semakin membingungkan biarlah saya coba menjelaskan sebagai berikut :

Legalisir ijazah adalah proses pembubuhan cap stempel dan tanda tangan asli oleh yang berwenang di atas fotokopi ijazah sebagai pembuktian fotokopi tersebut sesuai dengan ijazah asli.
- Menurut Sk Dirjen No. 82 tahun 2009 yang berwenang melakukan legalisir ijazah luar negeri adalah :
a) Dean (Dekan) atau Director program university yang menerbitkan ijazah luar negeri tersebut.
b) Atase Pendidikan dan Kebudayaan KBRI di Negara tempat ijazah luar negeri itu diperoleh.
- Penjelasan tentang legalisir  ini terdapat di lampiran SK Dirjen Dikti no 82/2009 bagian I Pendahuluan item A alinea terakhir.
Legalisasi ijazah dan transkrip nilai tak wajib dalam proses penyetaran ijazah LN di Dikti. Namun merupakan suatu persyaratan wajib pada saat kita akan melanjutkan studi lanjut baik biaya sendiri maupun beasiswa, mengusulkan NIDN, penetapan PAK dan serdos, melamar kerja, penyesuaian jabatan akademik dan pangkat.

Penyetaraan ijazah luar negeri adalah proses penilaian kesetaraan gelar hasil pendidikan luar negeri dengan gelar akademik atau sebutan profesional di Indonesia. Hasil penyetaraan berupa penerbitan SK penetapan hasil kesetaraan yang memberi jawaban gelar luar negeri tersebut dapat disetarakan dengan D3/D4/S1/S2/S3/SP-1 di Indonesia. SK penyetaraan ini ditanda tangani Direktur akademik Ditjen Dikti (sejak 01 Januari 2011 sudah ganti nama menjadi Direktorat Belmawa ). SK penyetaraan yang sudah terbit juga perlu dilegalisir.
- Legalisasi sk penyetaraan boleh oleh Dikti atau Notaris. Ketentuan ini terdapat di lampiran bagian V halaman setelah Gbr 1.

Lama proses mulai dari penyerahan data sampai tim evaluasi selesai penilaian butuh waktu satu bulan, dari verifikasi hasil penilaian oleh kasi sampai pengesahan SK penyetaraan oleh Direktur Akademik membutuhkan waktu selambat-lambatnya 7 hari kerja. Disini sering terjadi salah pengertian, karena petugas penyetaraan selalu meberikan jawaban SK akan siap selambat-lambatnya 7 hari kerja begitu juga tanda terima yang diberikan ada mencantumkan kalimat tsb tanpa disertai penjelasan bahwa 7 hari itu maksudnya dihitung dari sejak tim penilai selesai menilai, yang mana telah menelan waktu 1 bulan. Maka sering para pemohon penyetaraan sibuk bertanya sana sini kenapa sudah hampir sekian hari belum ada kabar ? pada hal yang sebenarnya adalah 1 bulan + 7 hari kerja.

Menurut SK Dirjen Dikti No. 82 thn 2009, para user atau pemakai lulusan luar negeri diberi kewenangan untuk langsung menyetarakan/mengrekrut lulusan tsb dengan berpedoman pada daftar kesetaraan PTLN yang berisi hasil penyetaraan para lulusan LN yang pernah menyetarakan ijazah LN ke Dikti. Namun ternyata setelah ketentuan ini diterapkan, di lapangan para user tetap meminta sk penyetaraan. Untuk itu Dikti mengizinkan mereka setarakan ijazahnya dengan lamanya proses sekitar 1 bulan + 1 atau 2 hari kerja. Sekarang sudah gampang, untuk mengecek SK sudah terbit belum bisa pantau di web via Rekap data dalam proses masukkan nama pemohon atau nomor pendaftaran klik cari sudah tahu hasilnya.

Sangat disarankan kepada adik-adik lulusan SMU atau para dosen yang akan melanjutkan studi ke luar negeri, sebelum menjatuhkan pilihan ada baiknya coba mempelajari Daftar Universitas yang sudah disetarakan di Dikti (update) dan Daftar Kesetaraan lengkap gelar terbitan Juni 2009. Sedapat mungkin memilih PT dengan bidang ilmu yang sudah terdapat di daftar kesetaraa tersebut. Karena bisa saja gelar yang dibawa pulang tidak diakui atau disetarakan dengan gelar yang jauh dari harapan.

Semoga sistem baru ini dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh para pengguna sehingga manfaat yang diperoleh dapat mencapai tingkat yang memuaskan.
Salam, Fitri, 20 Februari 2012

    Kirim artikel sebagai PDF     

TAGS IJAZAH PT LUAR NEGERI PENYETARAAN IJAZAH LN

Baca Juga Artikel Lainnya :

• » Biaya Kuliah Distandarkan Mulai Tahun Ajaran 2013/2014
• » Mendikbud: Belum Bertarung Kok Sudah Minder
• » Perbedaan Buku Teks, Buku Ajar dan Buku Diktat
• » Untuk Sementara Pengajuan Perpindahan Homebase Dosen Antar PT di-non-aktifkan
• » Kemenpan Batal Umumkan Hasil Kompetensi Dasar CPNS
• » Cara Search Update Jurnal internasional Bereputasi (terindeks Scopus, Compendex dsb)
• » QS World University 2012/2013 Rankings
• » Program Beasiswa Unggulan Prestasi Tahun 2012 (Deadline 30/09/2012)
• » Fasilitas Lanjutan untuk Penerima BPPS Program S3 Angkatan 2009
• » WASPADAI Penipuan atas nama PEMUTAKHIRAN BIODATA DOSEN TAHUN 2012